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Vol. 2 N.º 2 (2009)

Publicado: 2009-12-06
  • Criatividade e inovação – palavras-chave na aprendizagem no Século XXI

    Maria João, Fernando Costa
    1-4
    • PDF
  • Personal Learning Environments: Contributos para uma discussão do conceito

    José Carlos Mota
    5-21
    • PDF
  • Peddy-paper literário mediado por telemóvel

    Adelina Moura, Ana Amélia Carvalho
    22-40
    • PDF
  • A adopção do Quadro Interactivo pelos professores de matemática do 3.º CEB: um estudo empírico nas escolas da Guarda

    Cristina Vicente, Nuno Melão
    41-57
    • PDF
  • E-Portefólios no 1º Ciclo do Ensino Básico - Estratégia de promoção e certificação de competências

    Cidália Marques, Pedro Reis
    58-66
    • PDF
  • Processos interacionais no curso de pedagogia a distância da Universidade do Estado do Rio de Janeiro: A formação humana para além da lógica do capital

    Eloiza Oliveira, Lázaro Santos
    67-83
    • PDF
  • As TIC na formação inicial da ESE João de Deus

    Teresa Botelho, Dolores Vivar Madrid
    84-94
    • PDF
  • Estratégias para um ensino online mais inclusivo: sons e imagens para todos?

    Manuela Amado, Josélia Neves, Cláudia Esperança
    95-104
    • PDF

RECENSÃO BIBLIOGRÁFICA

  • Livro - "Ensino online e Aprendizagem Multimédia", Guilhermina Miranda (org.)

    Rosa Lusitana

RECENSÃO DE RECURSO DIGITAL

  • Portal Educacional das WebQwests em Língua Portuguesa

    Eliana Lisbôa
    108-111
    • PDF

Idioma

  • Português (Portugal)
  • English
  • Español (España)
  • Français (France)
  • Português (Brasil)

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Educação, Formação & Tecnologias - ISSN-1646-933X

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Mais informação sobre o sistema de publicação, Plataforma e Fluxo de Trabalho do OJS/PKP.