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v. 6 n. 1 (2013)
v. 6 n. 1 (2013)
Publicado:
2013-08-13
Editorial
Maria João Gomes, Fernando Costa
1-3
PDF (Português (Portugal))
Videojogos, Serious Games e Simuladores na Educação: usar, criar e modificar
Nuno Lopes, Isolina Oliveira
4-20
PDF (Português (Portugal))
Análise de conteúdo da comunicação assíncrona: considerações metodológicas e recomendações práticas
Clara Coutinho
21-34
PDF (Português (Portugal))
Conceito educativo de podcast: um olhar para além do foco técnico
Eugênio Freire
35-51
PDF (Português (Portugal))
Estudos sobre a utilização da web 2.0 na educação em Portugal (2008-2012)
Judit Garcia, Teresa Pessoa, Jesús Nicasio Garcia
52-67
PDF (Português (Portugal))
Utilização da plataforma Moodle por docentes do ensino não superior: o caso da escola EB 2, 3 S. João de Deus
Rui Santos, Idalina Jorge
68-85
PDF (Português (Portugal))
Facebook como Plataforma de Ensino/Aprendizagem: o que dizem os Professores e Alunos do IFSertão – PE
Gersica Alencar, Murilo Moura, Ricardo Bitencourt
86-93
PDF (Português (Portugal))
RECENSÃO BIBLIOGRÁFICA
Repensar as TIC na Educação. O Professor como Agente Transformador.
José Luís Ramos
94-98
PDF (Português (Portugal))
RECENSÃO DE RECURSO DIGITAL
Casa das Ciências – Portal Gulbenkian para Professores em Ciência
Elisabete Linhares
99-103
PDF (Português (Portugal))
Idioma
Português (Portugal)
English
Español (España)
Français (France)
Português (Brasil)
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