Blog: La Escritura Sin Red

Resumen

"Este artículo intenta reflejar una experiencia de clase que nos ha inspirado para la redacción de un texto reflexivo. Lo que se puede interpretar como juego de palabras en cuanto a la escritura sin red, deseamos sea una pauta para establecer un pensamiento en torno al blog como un ejercicio para escribir en red, donde otros puedan participar y aportar… un quehacer fácil, lo que no significa baladí, una actividad abierta, que se nutre con la aportación de los demás, y un gesto responsable pues se hace con la intención de contribuir. “Blog: la escritura sin red” tiene el propósito de aportar su granito de arena a estas escrituras emergidas en Internet y, que ello, sea un vínculo con la literatura participativa, que se actualiza con los puntos de vistas de otros y que el conocimiento está en continua construcción.
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Palabras-claves: Blog, cibercultura, escritura en red, hipertexto, educación.
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ABSTRACT:
This article attempts to describe a class experience that has inspired us on writing this narrative. While this can be interpreted as a witticism to the writing without network, it is our purpose to provide a guideline and generate thoughts on the use of blogs as exercises to write with a network, where others can participate and contribute ... an easy task, which does not mean trivial, an open activity, which feeds the input of others as a responsible gesture since it is done with the intention of contributing. ""Blog: writing without a net"" is intended to examine writings emerged on the Internet, that have a link to the collaborative literature, which is updated with the views of others and where knowledge is constantly under construction.
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Keywords: Blog, cyberculture, network writing, hypertext, education.
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Para citar este texto:
Amar, V. (2010). Blog: La Escritura Sin Red. Educação, Formação & Tecnologias, 3(1), 111-119. 'Online, disponível a partir de http://eft.educom.pt."