v. 2 n. 2 (2009)

• Criatividade e inovação – palavras-chave na aprendizagem no Século XXI

  Maria João, Fernando Costa

  1-4

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• Personal Learning Environments: Contributos para uma discussão do conceito

  José Carlos Mota

  5-21

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• Peddy-paper literário mediado por telemóvel

  Adelina Moura, Ana Amélia Carvalho

  22-40

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• A adopção do Quadro Interactivo pelos professores de matemática do 3.º CEB: um estudo empírico nas escolas da Guarda

  Cristina Vicente, Nuno Melão

  41-57

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• E-Portefólios no 1º Ciclo do Ensino Básico - Estratégia de promoção e certificação de competências

  Cidália Marques, Pedro Reis

  58-66

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• Processos interacionais no curso de pedagogia a distância da Universidade do Estado do Rio de Janeiro: A formação humana para além da lógica do capital

  Eloiza Oliveira, Lázaro Santos

  67-83

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• As TIC na formação inicial da ESE João de Deus

  Teresa Botelho, Dolores Vivar Madrid

  84-94

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• Estratégias para um ensino online mais inclusivo: sons e imagens para todos?

  Manuela Amado, Josélia Neves, Cláudia Esperança

  95-104

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RECENSÃO BIBLIOGRÁFICA

• Livro - "Ensino online e Aprendizagem Multimédia", Guilhermina Miranda (org.)

  Rosa Lusitana

RECENSÃO DE RECURSO DIGITAL

• Portal Educacional das WebQwests em Língua Portuguesa

  Eliana Lisbôa

  108-111

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