v. 1 n. 2 (2008)

• Editorial

  Maria João Gomes, Fernando Albuquerque Costa

  1-2

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• Relações entre os jogos digitais e aprendizagem: delineando percurso

  Lynn Alves

  3-10

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• Integração Curricular das Tecnologias Educativas no Ensino da Língua Portuguesa: um blogue para desenvolver a leitura e a escrita

  Paulo Faria

  11-20

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• Com os outros aprendemos, descobrimos e... construímos - um projecto colaborativo na plataforma Moodle.

  Vicência Maio, Fernando Campos, Maria Elvira Monteiro, Maria João Horta

  21-31

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• Avaliação da aprendizagem na educação online: relato de pesquisa

  Isabel Andréa Barreiro-Pinto, Marco Silva

  32-39

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• Podcast, Audacity, Youtube, Skypecast, Chat e Webquest: possibilidades didáctico-pedagógicas na Internet para o docente de língua Inglesa

  Isabel Marson, Admir Valdir Santos

  40-49

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• Desafios e perspectivas em ambiente virtual de aprendizagem: inter-relações formação tecnológica e prática docente

  Adriana Caparróz, Maria Cristina Lopes

  50-58

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• Development of a graphic application and evaluation of teaching and learning of the bisecting-angle technique for periapical radiographs

  Heraldo Silveira, Gabriela Lidecke, Reni Dalla-Bona, Heloísa Silveira

  59-65

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RECENSÃO BIBLIOGRÁFICA

• Computadores, Ferramentas Cognitivas - Desenvolver o pensamento crítico nas escolas, de David H. Jonassen

  Vera Lúcia Magalhães

  66-69

RECENSÃO DE RECURSO DIGITAL

• Portal "Aprender Com Tecnologias" 'http://aprendercom.net/

  Elisabete Cruz

  70-73

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