Plataforma Móvil de apoyo al aprendizaje en educación especial

Auteurs

  • Álvaro López Fenández
  • M. José Fórtiz Rodríguez
  • M. Luisa Almendros Rodríguez

Mots-clés :

Necesidades educativas especiales, Discapacidad, Adaptación al Usuario, Aprendizaje Cooperativo, Juegos Educativos, Dispositivos Móviles

Résumé

"Se presenta una plataforma para diseñar actividades para alumnos con necesidades educativas especiales, que se ejecutan en dispositivos móviles iPhone y iPod touch. Las principales aportaciones que ofrece son que permite adaptar la interfaz de usuario y el contexto educativo a las necesidades y capacidades del alumno, ofreciendo una enseñanza individualizada y dando soporte a la realización de actividades en grupo.
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Palavras-chave: Necesidades educativas especiales, Discapacidad, Adaptación al Usuario, Aprendizaje Cooperativo, Juegos Educativos, Dispositivos Móviles.
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Para citar este texto:
López, Á., Fórtiz, M. J., & Almendros, M. L. (2010). Plataforma Móvil de Apoyo al Aprendizaje en Educación Especial. <i>Educação, Formação & Tecnologias</i>; n.º extra, 14-23. http://eft.educom.pt."

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Publiée

2022-08-01

Comment citer

López Fenández, Álvaro, Fórtiz Rodríguez, M. J., & Almendros Rodríguez, M. L. (2022). Plataforma Móvil de apoyo al aprendizaje en educación especial. EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO & TECNOLOGIAS, 3(Extra), 14–23. Consulté à l’adresse http://eft.educom.pt/index.php/eft/article/view/67

Numéro

Vol. 3 No Extra (2010)

Rubrique

ARTIGOS