Plataforma Móvil de apoyo al aprendizaje en educación especial

Autores/as

  • Álvaro López Fenández
  • M. José Fórtiz Rodríguez
  • M. Luisa Almendros Rodríguez

Palabras clave:

Necesidades educativas especiales, Discapacidad, Adaptación al Usuario, Aprendizaje Cooperativo, Juegos Educativos, Dispositivos Móviles

Resumen

"Se presenta una plataforma para diseñar actividades para alumnos con necesidades educativas especiales, que se ejecutan en dispositivos móviles iPhone y iPod touch. Las principales aportaciones que ofrece son que permite adaptar la interfaz de usuario y el contexto educativo a las necesidades y capacidades del alumno, ofreciendo una enseñanza individualizada y dando soporte a la realización de actividades en grupo.
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Palavras-chave: Necesidades educativas especiales, Discapacidad, Adaptación al Usuario, Aprendizaje Cooperativo, Juegos Educativos, Dispositivos Móviles.
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Para citar este texto:
López, Á., Fórtiz, M. J., & Almendros, M. L. (2010). Plataforma Móvil de Apoyo al Aprendizaje en Educación Especial. <i>Educação, Formação & Tecnologias</i>; n.º extra, 14-23. http://eft.educom.pt."

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Publicado

2022-08-01

Cómo citar

López Fenández, Álvaro, Fórtiz Rodríguez, M. J., & Almendros Rodríguez, M. L. (2022). Plataforma Móvil de apoyo al aprendizaje en educación especial. EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO & TECNOLOGIAS, 3(Extra), 14–23. Recuperado a partir de http://eft.educom.pt/index.php/eft/article/view/67

Número

Vol. 3 Núm. Extra (2010)

Sección

ARTIGOS