Vol. 4 N.º 2 (2011)

Publicado: 2012-01-27

Editorial As TIC em tempo de revisão curricular

Maria João Gomes, Fernando Costa

1-3
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Potencialidades da disciplina TIC para a mudança de práticas educativas: Um estudo de caso no 3º ciclo do Ensino Básico

Isabel Barbosa, Maria João Loureiro

4-14
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Os idosos na aquisição de competências TIC

Cláudia Maria Pereira, Rui Neves

15-24
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As redes sociais na promoção da aprendizagem colaborativa: um estudo no ensino secundário

Paula Minhoto, Manuel Meirinhos

25-34
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Podcasts para Apoiar o Estudo Independente de Matemática: Reação dos Alunos à Produção e à Visualização

Rute Lopes, Ana Amélia Carvalho

35-49
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Blogue: Tecnologia com Potencialidades para o Ensino e Aprendizagem da Língua Inglesa

Etelvira Figueiredo, Eduardo Luís Cardoso

50-60
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Webfolios reflexivos: contributos para o desenvolvimento profissional do professor

Maria José Ferreira, Jacinta Moreira

61-75
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Sapo Campus: promoção da utilização de serviços da Web social em contexto educativo

Carlos Santos, Luís Pedro, Sara Almeida

76-88
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Da página ao(s) ecrã(s): tecnologia, educação e cidadania digital no século XXI

Dulce Melão

89-107
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RECENSÃO BIBLIOGRÁFICA

La escuela 2.0 en tus manos: panorama, instrumentos y propuestas

José António Carreira

108-110
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RECENSÃO DE RECURSO DIGITAL

Portal sembarreiras.org

Jaime Ribeiro

111-114
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