Pavesi, Marilza Aparecida, Universidade Estadual de Londrina, Brasil
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v. 9, n. 1 (2016) - #1
Análise da Aprendizagem Autorregulada de Alunos de Cursos a Distância em Função das Áreas de Conhecimento
Resumo
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Educação, Formação & Tecnologias - ISSN 1646-933X
Educom - APTE