Nachtigall, Cicero, e Maria Helena Abrahão. «A Sala De Aula Invertida E a adoção De estratégias De Aprendizagem: Reflexos Na formação De Futuros Professores De Matemática». EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO & TECNOLOGIAS 13, no. 1 (Agosto 7, 2025): 157–179. Acedido Maio 19, 2026. https://eft.educom.pt/index.php/eft/article/view/7_vol13_1.