Prendes, P., Castañeda, L. e Gutiérrez, I. (2022) «University teachers ICT competence: evaluation indicators based on a pedagogical model», EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO & TECNOLOGIAS, 4(Extra), pp. 20–27. Disponível em: https://eft.educom.pt/index.php/eft/article/view/94 (Acedido: 12 Abril 2024).