Pavesi, M. e Alliprandini, P. M. (2022) «Análise da Aprendizagem Autorregulada de Alunos de Cursos a Distância em Função das Áreas de Conhecimento», EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO & TECNOLOGIAS, 9(1), pp. 3–15. Disponível em: https://eft.educom.pt/index.php/eft/article/view/184 (Acedido: 18 Maio 2024).