Nachtigall, Cicero, e Maria Helena Abrahão. 2025. «A Sala De Aula Invertida E a adoção De estratégias De Aprendizagem: Reflexos Na formação De Futuros Professores De Matemática». EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO & TECNOLOGIAS 13 (1):157-79. https://doi.org/10.5281/zenodo.16741369.