DANIEL, E. M. P.; WIVES, L. K.; LORANDI, A. Análise Bibliométrica da Revisão Sistemática da Literatura sobre Learning Analytics e Educational Data Mining focados na Predição de ocorrências no Sistema Educacional. EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO & TECNOLOGIAS, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 85–101, 2024. DOI: 10.5281/zenodo.13124179. Disponível em: https://eft.educom.pt/index.php/eft/article/view/229. Acesso em: 19 set. 2024.