Perfil do Autor

Okada, Alexandra, Open University UK, Portugal

  • v. 5, n. 2 (2012) - Estudos de investigação empíricos | investigação e práticas com as TIC
    Coletividade aberta de pesquisa: os estilos de coaprendizagem no cenário online
    Resumo  PDF


Educação, Formação & Tecnologias - ISSN 1646-933X
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