1.
Alvarenga CA, Azzi R. Relações significantes entre a autoeficácia computacional docente e variáveis pessoais e contextuais: um estudo com professores brasileiros. EFT EDUCOM [Internet]. 2 de Agosto de 2022 [citado 4 de Dezembro de 2024];6(2):50-67. Disponível em: http://eft.educom.pt/index.php/eft/article/view/154