Martins, D., e I. Jorge. «Um Estudo Para a identificação Das áreas De investigação Em Ensino a distância Consideradas prioritárias Em Portugal». EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO & TECNOLOGIAS, vol. 7, n. 1, Agosto de 2022, pp. 61-79, http://eft.educom.pt/index.php/eft/article/view/164.