Tavares, R., & Almeida, P. (2022). Metodologia Inquiry Based Science Education no 1.º e 2.º CEB com recurso a dispositivos móveis – uma revisão crítica de casos práticos. EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO & TECNOLOGIAS, 8(1), 28–41. Obtido de http://eft.educom.pt/index.php/eft/article/view/179