Lopes, R., & Carvalho, A. A. (2022). Podcasts para Apoiar o Estudo Independente de Matemática: Reação dos Alunos à Produção e à Visualização. EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO & TECNOLOGIAS, 4(2), 35–49. Obtido de http://eft.educom.pt/index.php/eft/article/view/114